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Le Centre d'Education Motrice (CEM)

 

 Conformément à l'article D312-61 du CASF, le CEM a pour mission générale :

  • « l'accompagnement de la famille et de l'entourage habituel de l'enfant ou de l'adolescent,
  • la surveillance médicale, les soins, l'appareillage adapté,
  • l'éducation motrice ou les rééducations fonctionnelles nécessaires,
  • l'éveil et le développement de la relation entre l'enfant et son entourage".

Pour chaque enfant ou adolescent, un projet individualisé et personnalisé d'accompagnement est établi en lien avec les parents.

L'équipe pluridisciplinaire assure un accompagnement global et cohérent de l'enfant ou de l'adolescent en situation de handicap lui permettant de se développer de manière harmonieuse grâce à une éducation spécialisée, une pédagogie adaptée et des soins spécifiques.

L'établissement a pour mission, à partir de ses besoins et de ses potentialités, d'aider chaque enfant et chaque jeune, à atteindre un maximum d'autonomie motrice ainsi qu'une insertion sociale la plus harmonieuse possible, compenser ses incapacités et favoriser son bien-être. »

La mission générale se décline en objectifs opérationnels :

  • accompagner l'enfant et l'adolescent dans son développement et son inclusion sociale,
  • optimiser et développer les compétences et potentialités dans tous les domaines (suivi médical, rééducations adaptées, scolarité, activités éducatives et pédagogiques) en respectant sa singularité,
  • aider le jeune à s'épanouir en lui proposant des activités culturelles, sportives et artistiques adaptées, en valorisant ses apprentissages, ses compétences, en favorisant son autonomie, en étant attentif à son bien-être, en lui offrant des moments d'écoute et de soutien ,
  • soutenir les parents dans le projet de leur enfant et les aider à penser l'orientation de l'enfant dans une logique de parcours de vie,proposer des solutions de répits pour les familles.

Le CEM comporte une unité d'enseignement ayant pour mission :

  • d'offrir à l'enfant un enseignement adapté pour mettre en œuvre le PPS (projet personnalisé de scolarisation),
  • de dispenser un enseignement général permettant d'assurer les apprentissages scolaires et le développement de l'autonomie et de la socialisation,
  • de dispenser un enseignement professionnel intégrant l'initiation et la première formation professionnelle pour jeunes déficients moteurs,
  • de garantir le lien entre l'enseignement, les soins et l'épanouissement de l'enfant.

De plus, les frais de transports des enfants et adolescents étant directement incorporés dans son budget, c'est donc au CEM qu'il revient de les organiser.

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