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Le Service d'Education Spécialisée et de Soins A Domicile (SESSAD)

Le SESSAD participe au développement des possibilités physiques, cognitives et sociales du jeune. Il soutient sa socialisation et sa scolarisation. L'équipe pluridisciplinaire propose un accompagnement global qui s'organise autour de différents domaines :

Médical

Le suivi médical de l'enfant est assuré dans le service, sous la responsabilité des médecins du SESSAD (neuropédiatre et médecin de physique et de réadaptation) en lien avec le médecin traitant et les services médicaux extérieurs et en accord avec les parents ; Le jeune bénéficie d'une visite médicale obligatoire au minimum une fois par an.

Thérapeutique

Les rééducations prescrites par le médecin ou les médecins du service, s'organisent principalement sur le temps scolaire. Une réunion en début d'année avec l'équipe pédagogique permet d'organiser les rééducations en fonction de l'emploi du temps du jeune. Pour les enfants non scolarisés, les rééducations s'organisent à domicile en tenant compte avec la famille des moments les plus appropriés. Certaines rééducations peuvent être collectives et transdisciplinaires en fonction des besoins et des objectifs de chaque jeune (exemples : atelier cuisine, séance de balnéothérapie, visite à domicile co-animée par plusieurs professionnels).

Educatif

Suite à l'évaluation préalable des besoins du jeune et de la famille, un accompagnement individuel peut être proposé. Des temps de regroupements collectifs au SESSAD sont prévus les mercredis après-midi et certaines petites vacances scolaires. Un séjour en fin d'année scolaire peut être proposé et préparé avec les plus grands.
L'équipe éducative peut aussi apporter un soutien à l'enfant dans le cadre de certaines activités scolaires (activités piscine, ski, etc.,..) ainsi qu'un soutien et des conseils techniques auprès de l'enseignant et des Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS).
Lors de certains changements dans le parcours scolaire, cette équipe peut accompagner le jeune et sa famille dans leur choix d'orientation.

Psychologique et neuropsychologique

Suite à l'admission de l'enfant au sein du service, le psychologue organise une rencontre avec les parents et l'enfant afin d'établir un premier contact. Un accompagnement psychologique de l'enfant peut être proposé, en accord ou à la demande de la famille, pour aider l'enfant dans ses dimensions affectives et relationnelles et lui apporter le soutien nécessaire. Cet accompagnement permet aussi d'accompagner la famille et l'équipe. Des bilans neuropsychologiques sont réalisés en accord avec les parents pour évaluer les compétences cognitives et aider l'enfant à repérer les stratégies à mettre en place pour le soutenir dans ses apprentissages. Social

Social

Dans la perspective de soutenir l'enfant et sa famille dans son projet de vie, l'accompagnement consiste en une aide :

  • dans les démarches auprès des différents organismes,
  • à la recherche de logements adaptés,
  • en lien avec l'ergothérapeute pour instruire des dossiers pour l'aménagement de domicile, de véhicule, d'aides matériels spécifiques ...,
  • dans la recherche d'un établissement spécialisé adapté dans le cas où une réorientation est évoquée.
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